小站托福电脑版

小站托福软件是一款非常好用的模拟考试软件。这个软件内有着许多的考试题目，收录了历年来所有的托福考试真题。有着从多的难度分级，能够让使用者更具自己的英语水平来选择试卷。有着四个部分的问答，像听力，阅读，口语，写作等。在你考试结束之后还能够了解自己的每道题目的真确还是错误。哪里出现错误，下次需要注意哪些。联网之后还能够知道自己在同级水平的同学中有着怎样的排名。而且还有着专门的错题本和在线词典。总体来说是一个非常好用的软件。能够帮你更快的提高托福考试分数。

软件功能：

模考功能：

还原最真实的考试环境，从界面到流程完全模拟托福机考。阅读听力按照托福官方标准智能打分。知己知彼，应对考试从容不迫~

Practice功能：

阅读听力文本中英文对照翻译；详尽的答题思路和解析。不同体型解题思路，错误选项常见问题，每套TPO都要吃透透。

听力题截取对应原文及音频反复精听。一秒定位听力考点，一边不够，多听几遍总有收获！

生词本：

11万词条的超全离线词典，完整释义加对应例句，可添加到生词本随时温习。轻松搞定托福词汇。

学习提醒：

坚持刷题才是获得高分的最有效的捷径，在设置中添加每日学习提醒

支持TPO随时下载，离线使用：

离线做题无需网络，地铁公交图书馆，到处都是主场！

软件特色：

1、全真考试界面，无论按钮、倒计时、流程、字体均和正式考试一样；

2、做题无需联网，所有的试题资料全部存在你的电脑中，随时模考、随时复习；

3、考试中断记忆功能，如果中途因为意外中断了考试，重新进入之后，系统自动从中断处开始考试，之前所有答案不会丢失；

4、成绩报告单能直接看见每个小题答题结果和标准答案，点击小题序号能查看阅读解析、翻译、作文范文、口语范文；

5、听力全部提供听力文本，直接在屏幕上就能边听边看，音频均为mp3格式可以拷贝mp3中听；

6、自动评分系统，考完就能看见阅读和听力的分数，程序已经按照ETS的评分标准换算过啦，一目了然；

7、答案永久保存、口语自动录音、有口语范文、作文字数统计，有写作范文。口语录音和作文均能复制出来给老师评分；

8、做题笔记，把当时不清楚的地方记录下来或者答题经验记录下来；

9、所有试题均提供练习模式和考试模式，全部30套真题、90个阅读、180个听力、180个口语、60个作文，还能反复练习试题均可重做，还能做习。搞定这些，110分不是浮云；

10、听力提示板和音图同步（音图同步），我们相信细节决定一切；

11、听力精听功能，练习模式下面或者做完复习模式下面可以暂停，重新开始，停止，拖动进度条，边看听力文本边听，也可以做听写练习；

12、软件程序最优，我们的程序经过数次优化，程序包做到最小，绝对不会有垃圾代码占用你的硬盘空间。

考试结构

2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test）。

新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。

阅读（Reading）：有三篇文章

与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。

听力（Listening）：取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。[2]

听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。

口试（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。

然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。

第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。

考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。

写作（Writing）要求考生在1小时内完成两篇作文。

其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。

另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。

加试

一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的），所以应该认真对待。